- 1、现代性境遇下师生关系的理论与实践，江苏省教育科学规划课题，结项
- 2、教师自我专业发展的生存论研究，江苏省高校哲学社会科学课题，结项
- 3、大学青年教师自我认同的形成机理与推进策略研究，国家社会科学基金一般项目，结项，等级良好
- 4、大学青年教师道德养成的时代困境及其出路研究，苏大后期资助项目，结项等级良好
- 5、大学教师生命时间结构研究，国家社会科学基金一般项目，在研
- 6、教育理论研究进展的逻辑与创新路径研究，江苏省社会科学基金重点项目，在研
- 7、全球视野 创新驱动 交叉融合——师范生教育创新能力培养实践与探索,2021-,江苏省高等教育教改研究项目,2021JSJG240
