- 1、学习者因素与英语口语成绩关系的结构方程模型研究,外语教学理论与实践,CSSCI,2019,王海贞,1
- 2、网络自主学习环境下英语学习者训练的行动研究,苏州大学学报 教育科学版,2017,王海贞,1
- 3、任务条件、口语产出与分数的交互影响研究,中国外语,CSSCI,2015,王海贞,1
- 4、策略准备时间对二语对话型口语表现的影响（英文）,中国应用语言学,2015,王海贞,1
- 5、Visual literacy in secondary EFL education in China: A semiotic perspective,Language and Semiotic Studies,2021,王海贞,1
- 6、Thinking for speaking and gesturing motion events: A typological perspective,Language and Semiotic Studies,2018,王海贞,1
