徐红彩,女,博士,副教授。苏州大学教育学院硕士生导师。
在研课题中,主持国家社科基金项目一项。
省部级课题一项。
省教育科学规划重点课题1项,江苏省教育厅一般项目一项。横向课题1项。
近年来,在中国电化教育、电化教育研究等杂志发布论文十余篇。
研究方向为学习科学、中小学生学习品质及学习障碍、在线学习技术等。
1.学习科学研究:大学生学习方法与策略、团队组建、团队角色理论。
2.学习障碍研究:注意力缺陷、记忆力缺陷、阅读理解缺陷、发音缺陷等学习障碍的产生机制及改进策略。
3.在线学习研究:在线课堂、个性化的在线智慧学习、基于个体终生发展的智能化学习。
招收课程与教学论方向、教育技术学方向的研究生。
研究方向与兴趣倾向于儿童学习科学研究、学习困难研究、在线学习研究等。
招收教育技术学、心理学、教育学等专业的本科毕业生;
对中小学生信息化教育,在线学习、学习品质、学习困难等方向感兴趣。
徐红彩,女,博士,副教授。苏州大学教育学院硕士生导师。
在研课题中,主持国家社科基金项目一项。
省部级课题一项。
省教育科学规划重点课题1项,江苏省教育厅一般项目一项。横向课题1项。
近年来,在中国电化教育、电化教育研究等杂志发布论文十余篇。
研究方向为学习科学、中小学生学习品质及学习障碍、在线学习技术等。
1.学习科学研究:大学生学习方法与策略、团队组建、团队角色理论。
2.学习障碍研究:注意力缺陷、记忆力缺陷、阅读理解缺陷、发音缺陷等学习障碍的产生机制及改进策略。
3.在线学习研究:在线课堂、个性化的在线智慧学习、基于个体终生发展的智能化学习。
招收课程与教学论方向、教育技术学方向的研究生。
研究方向与兴趣倾向于儿童学习科学研究、学习困难研究、在线学习研究等。
招收教育技术学、心理学、教育学等专业的本科毕业生;
对中小学生信息化教育,在线学习、学习品质、学习困难等方向感兴趣。